Elternarbeit

Die Arbeit mit Kindern im Kindergarten ist eine familienergänzende Erziehung. Deshalb ist eine partnerschaftliche Zusammenarbeit von Eltern und Erziehern wichtig und erforderlich. Wir können die Erfahrungen der Kinder, welche sie in ihrer Familie gemacht haben, nur angemessen unterstützen und ergänzen, solange uns die Erfahrungsräume der Kinder in der Familie bekannt sind.

Folgende Formen der Zusammenarbeit finden in unserem Kindergarten statt:

Informationsabend

Hier möchten wir über die ersten organisatorischen Abläufe im Kindergarten berichten

Eingewöhnungsphase

Wichtig für den Übergang vom Elternhaus zum Kindergarten ist die sogenannte Eingewöhnungszeit. Die anfängliche Begleitung durch eine Bezugsperson ist uns besonders wichtig, um allen Kindern einen guten Start in ihren Kindergarten zu ermöglichen (siehe Berliner Eingewöhnungsmodell).

Tür- und Angelgespräche

Beim Bringen und Abholen werden bei Bedarf kurze Informationen ausgetauscht.

Informationsabend für alle Eltern

Hier möchten wir über die pädagogische Arbeit und den Kindergartenablauf informieren und auf wichtige Themen (z. B. Ernährung im Kindergarten) gezielt eingehen. Auch werden an diesem Abend die Elternvertreter, sowie der Beirat gewählt (siehe Gesetz für Tageseinrichtungen für Kinder §10 Elternvertretung und Beirat der Kindertagesstätte).

Pädagogischer Beirat

Der pädagogische Beirat versteht sich nach den trägerspezifischen Richtlinien der kath. Tageseinrichtungen für Kinder des Bistums Osnabrück (Niedersächsischer Teil), als ein Zusammenschluss von Elternrat (von der Elternversammlung gewählte Vertreter), zwei Trägervertretern, der Leitung und einer Vertreterin der in der Tageseinrichtung für Kinder tätigen MitarbeiterInnen. Der pädagogische Beirat berät und fördert gemeinsame Belange von Eltern, Kindern und der Tageseinrichtung für Kinder. Wichtige Entscheidungen des Trägers und der Leitung erfolgen im Benehmen mit dem pädagogischen Beirat (beraten, anregen und fördern der Interessen der Tageseinrichtungen für Kinder) (siehe: Bistum Osnabrück, 2010, S.1)

Elterngespräche

Hier informieren wir sie über den aktuellen Stand, über Stärken und Schwächen und mögliche Auffälligkeiten ihrer Kinder. Wir dokumentieren die Entwicklungsschritte der Kinder momentan mit den Beobachtungsbögen von Petermann & Petermann. Die Eltern haben die Möglichkeit diese jederzeit einzusehen. Einmal jährlich findet, rund um den Geburtstag des Kindes, ein ausgiebiges Elterngespräch statt. Bei Auffälligkeiten werden den Eltern zusätzliche Gesprächstermine angeboten. Auf Wunsch der Eltern sind auch zusätzliche Gesprächstermine mit den jeweiligen ErzieherInnen möglich.